Barka da yamma, kowa/alkalai, kowa/iyali (da farko ku ce sannu, sannan ku rusuna)
Ni Zhao Lizhen daga Energiba, kuma batun jawabina a yau shi ne: Koyo/ shine farkon canji. (Mai karimci, m, murmushi.) - Fara da babbar murya mai ƙarfi.
(Muryar ya kamata ta kasance ƙasa) Ni / na musamman / ba na da kyau a kalmomi, ɗana yakan faɗi cewa ni / shine batun / mai ƙarewa, magana game da magana / ranar magana da mutuwa. (Joking ji) Mafi tsanani lokaci / kai tsaye a gare ni: ku uku sentences / ba zai iya yi ba tare da koyo, m / ba ban sha'awa, kawai / ba su gane abin da nake so? Sannan/gudu kai tsaye ya koma daki/rufe kofa. A matsayina na uwa / Ina cikin damuwa / kamar tururuwa a kan tukunyar zafi, kaina / kashe kuɗi mai yawa / don horar da yaro / musanya irin wannan amsa, zuciya / zalunci. Dukanku, idan kun kasance iyaye, dole ne ku ji haka. Amma / Da farko / na yi tunani / duk laifin yaron ne kuma bai yi tunani ba / menene yaron yake bukata?
Har zuwa /2022 / shiga / kamfani na horar da iri na zinariya, kafin / jin cewa shekarun su, don shiga horo da koyo / shine / yadda ba zai yiwu ba. Amma / Kamfanin bai taɓa ƙi / shekaruna da ƙarancin ilimi ba, amma ya yi aiki tuƙuru / don ƙirƙirar yanayi / a gare mu. Saboda wannan horon, ni ma ina da cikakkiyar canji. Ajin farin ciki na malami Zhang Juan ya sa na fahimci matsalolin da ke tsakanin / da yarana, kuma na ga kasawa na. Ina kula da sunan soyayya, amma na yi watsi da gaskiyar abin da yaron yake ji. A koyaushe ina rokon shi / ya zama yadda nake so / zama. Amma yara / suna da nasu ra'ayoyin, a matsayin dattawa / idan har yanzu kuna amfani da / tunani na asali / don nema, za a sami rashin jituwa tare da yara /. Ya kamata mu rayu kuma mu koyo, koyo/fadakarwa, koyo/ tunani. (Murmushi ga masu sauraro)
Wata rana, dawowa daga aiki, mahaifiyata ta yi gunaguni: ta wanke kullun da tufafi, ba zato ba tsammani / ruwan sama mai yawa, ya kira ɗana don taimakawa, da yaron, saboda yana wasa wasanni / ya ƙi kai tsaye. Lokacin da na dawo / yi magana da shi, ya ce / wasan ya tsaya a tsakiya / rasa. Idan ya kasance / a da, zan tsawata masa kai tsaye, amma wannan lokacin / zan saurare shi a hankali. Domin ina so in canza shi ta hanyar yin aiki mai kyau guda ɗaya a rana.
Na tambaye shi: Kuna so ku sami kuɗin aljihu? Sami $2 kowane taimako/aikin gida! Ana daidaita asusun sau ɗaya a mako. Komai baya kirgawa sai na duba. A matsakaita, za ku sami $30 a mako. Bayan rabin shekara na wannan ƙaramin haɗin gwiwa, ɗana / ya daina tambayar ni kuɗi. Na tambaye shi: Kwanan nan/me yasa ba a biya ku? Ɗana kamar ya girma cikin dare ya ce da ni: Inna, kar ki ƙara ba ni kuɗi. Wanke tufafi / samun nawa, ci / samun nawa, kai da Baba / yi aiki tukuru don horar da ni, taimake ka raba / ya kamata /. A baya / ban gane ba, a nan gaba / zan yi aiki tukuru don yin kyau. Ganin yara / hawaye suna birgima a cikin idona, duk ya cancanci hakan. Duka da tsawa ba zai magance matsalar ba, kyakkyawar sadarwa/shine mafita na dogon lokaci. Yanzu / ɗa kuma ɗan ƙaramin ƙwararre ne a rayuwar iyali, zai yi nazarin abinci kuma zai raba tare da mu. A cikin koyo / metamorphosis, aikin kamfani / yau da kullun yana da kyau / ga gida, tare da yara / nazari tare, ci gaba na gaba ɗaya, muna samun jituwa da juna.
Kamfanin / gabatar da amoeba, ya gabatar da falsafar / cikin al'adun kamfanoni, daga farkon cirewa / zuwa shiga aiki, falsafar / a cikin dabara / canza mu. Koyi / kula da mutane da abubuwan da ke kewaye da ku, kula da cikakkun bayanai / aiki, ingantawa da haɓakawa, / taimaki juna / aiki tare.
Domin amfanuwa da zuciyarsa/aikinsa, da zuciyar juriya/rayuwa, da zuciyar gamsuwa/rayuwa, da zuciyar godiya/ mayarwa al'umma.
Abin da zan raba ke nan. Na gode da saurare. Na gode!
Lokacin aikawa: Juni-16-2023
